Inglés Básico- Nivel II

MÓDULO I: El Imperativo

• Unidad Didáctica 1: El Imperativo
• Unidad Didáctica 2: El Imperativo y el Presente Simple
• Unidad Didáctica 3: Las Preposiciones de Lugar I
• Unidad Didáctica 4: Las Preposiciones de Lugar II
• Unidad Didáctica 5: Preposiciones y Expresiones

MÓDULO II: El Futuro Próximo (Be Going To...)

• Unidad Didáctica 1: Futuro: Be Going to
• Unidad Didáctica 2: El Presente Continuo y el Futuro Be Going To
• Unidad Didáctica 3: Preposiciones
• Unidad Didáctica 4: El Pasado Continuo
• Unidad Didáctica 5: El Pasado Continuo y el Pasado Simple

MÓDULO III: El Futuro Will

• Unidad Didáctica 1: Repaso de los Tiempos Presentes: Simples y Continuos
• Unidad Didáctica 2: Repaso de los Tiempos Pasados Simples y Continuos
• Unidad Didáctica 3: El Futuro: Will
• Unidad Didáctica 4: El Futuro: Will y Be Going To
• Unidad Didáctica 5: Tiempos Presentes con Valor de Futuro

MÓDULO IV: El Comparativo

• Unidad Didáctica 1: Consejos: Should
• Unidad Didáctica 2: Los Verbos Modales y la Obligación
• Unidad Didáctica 3: Sugerencias
• Unidad Didáctica 4: El Comparativo de Igualdad
• Unidad Didáctica 5: El Comparativo de Superioridad

MÓDULO V: El Presente Perfecto

• Unidad Didáctica 1: El Superlativo
• Unidad Didáctica 2: El Presente Perfecto
• Unidad Didáctica 3: El Presente Perfecto y el Presente Simple
• Unidad Didáctica 4: Yet, Already, Just and Still
• Unidad Didáctica 5: Have You Ever...?

Objetivos generales:  

• Reforzar las nociones elementales de la lengua inglesa
• Adquirir las nociones básicas en cuanto a gramática, vocabulario y pronunciación de la lengua inglesa.
• Proporcionar nuevos conocimientos que permitan a los trabajadores una mayor empleabilidad, bien facilitando su promoción o el cambio de actividad

Objetivos específicos:

• Ampliar el conocimiento básico en cuanto a gramática, vocabulario y pronunciación de la lengua inglesa.
• Ser capaces de mantener conversaciones sencillas, utilizar expresiones cotidianas y comenzar a realizar oraciones subordinadas.
• Comprender y redactar textos escritos en un nivel básico.