U. D.1. La gestión por competencias y sus implicaciones
U. D.2. Cómo crear un sistema de gestión por competencias
Módulo 2. Competencias y tipos de competencias
U. D.1. Las competencias
U. D.2.Tipos de competencias
Módulo 3. Evaluación, diagnóstico y desarrollo de competencias directivas
U. D.1. Evaluación y diagnóstico
U. D. 2. Desarrollo
Objetivos
Conocer qué es la gestión por competencias.
Analizar las diferencias de gestión de personas en las organizaciones entre la empresa jerárquica, la empresa profesional y la empresa competente.
Comprender los cambios que el modelo de gestión por competencias supone en relación a las cuatro cuestiones básicas a las que hace referencia la gestión de personas en las organizaciones: selección, formación, evaluación/remuneración y promoción/reubicación.
Deducir cómo se consigue implantar eficazmente un modelo de gestión por competencias en la empresa.
Entender la importancia de contar con un modelo de gestión por competencias para el rendimiento global de la organización y el desarrollo individual de las personas que la integran.
Conocer el listado de competencias directivas que proponemos y su tipología.
Proporcionar al alumno herramientas que le ayuden a identificar cuáles de los comportamientos relacionados con la gestión por competencias puede mejorar y guiarle en la puesta en marcha de su plan de mejora personal.